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29.3.11

Recorrido de la nueva Ministra de Salud por varias instituciones del país e intercambio con médicos cubanos en Gambia.

Gambia, 29 de marzo de 2011. La Ministra de Salud y Bienestar Social de la República de Gambia, Lic. Fatim Badjie, recién nombrada en esa cartera de Gobierno, realizó su primer recorrido por los centros de Salud de todo el país.


La nueva Ministra intercambia con médicos cubanos en Farafenni.En su visita fue acompañada por el Jefe de la Misión Médica Cubana, Dr. Suiberto Hechavarría. La titular realizó un intercambio directo con los médicos, técnicos y trabajadores de la salud de la isla caribeña quienes se desempeñan en recónditos sitios de la geografía africana; se reunió además con estudiantes del Nuevo Programa de Formación de Médicos Comunitarios en Gambia.


El  recorrido.

La visita desarrolló en dos etapas, la primera del día 21 al 24 de marzo. La segunda del 28 al 30 del propio mes. En la misma participaron la Ministra de Salud Pública, el Secretario Permanente (ambos de nueva designación), todos los directores nacionales y los Jefes de Unidades nacionales.Se visitaron 34 unidades en la capital las 6 regiones del país (Listado anexo). El propósito fue intercambiar con las autoridades del gobierno, directivos de los RHT (Regional Health Team) y el staff  de los Health Centres (HC) y hospitales. La invitación se extendió al Jefe de Misión Médica Cubana por considerar que “la Brigada Médica es un elemento clave en los servicios de salud del país”, lo que habla del reconocimiento del actual equipo del Ministerio.En todo el recorrido se encontraban los médicos en sus puestos de trabajo correctamente vestidos, fueron presentados y establecieron intercambios con la Ministra. En cada región, oficina de Gobernadores y hospitales se extendió felicitación y profundo agradecimiento al trabajo médico. Especialmente se reconoció y se hizo notar por la Ministra el trabajo del Ginecólogo de Farafenni y el Cirujano de Bansang por las vidas salvadas y la actitud de los mismos.En la medida que avanzaba el recorrido se fue dando protagonismo al trabajo asistencial y destacando el papel de los médicos en la asistencia y en la formación a través del NPFMC. El recorrido sirvió para estrechar las relaciones con la Ministra, el Secretario Permanente y el equipo del Ministerio, quienes se mostraron solícitos a todas nuestras propuestas y nos hicieron parte de todas las discusiones pidiendo criterios que se valoraban en las decisiones.

Intercambio en las Unidades Docentes del NPFMC:

Esta es fue la primera ocasión en la que la Ministra pudo conocer acerca del NPFMC, contactar con los estudiantes y profesores y conocer sus problemas. Durante la visita a Farafenni pudimos explicarle los conceptos generales del programa y la necesidad de  apoyarlo.  Aprecio que la ministra comprendió los elementos básicos e hizo referencia a ellos en varias oportunidades posteriores, éstos son:
  1. Posibilidades de formar más médicos con mejor calidad y compromiso con el trabajo de las comunidades.
  2. Descentralización de la formación de recursos humanos.
  3. Formación de valores basado en el ejemplo de los tutores que son médicos cubanos con experiencia.
Visitó la UD de Farafenni, conoció los principales problemas y las inquietudes de los estudiantes y encargó a los miembros del equipo del ministerio la atención a los asuntos del NPFMC, haciendo énfasis en los siguientes aspectos:
  • Mejorar condiciones de las aulas. En el caso de Farafenni criticó que los aires acondicionados estuvieran sin funcionar.
  • Resolver los generadores eléctricos rotas. De hecho se arreglaron dos en los días posteriores. Queda pendiente la batería de Bansang.
  • Utilizar el equipo de Informática del MoH para la reparación de las computadoras. Establecer el sistema de seguridad y ponerle los antivirus adecuados.
  • Analizar con el Ministerio de Educación Superior la transferencia del Presupuesto para del estipendio a Salud, aun sin resolver hay un retraso desde Diciembre y debe aumentarse el mismo.
  • Resolver más uniformes para los estudiantes.
En ambas UD los estudiantes tuvieron un comportamiento excelente, demostraron dominio de los principios del programa y nivel profesional y ético. En Bwiam resultó impresionante la manera en que conversaron con la Ministra, le hicieron entrega de cartas con las inquietudes mencionadas arriba. La Ministra hizo un discurso en el que resaltó el papel del Programa y la necesidad de tomar este como modelo para la formación de recursos humanos en pasases subdesarrollados.

INSTITUCIONES Y LUGARES VISITADOS.

BANJUL CAPITAL 
  1. Royal Victoria Teaching Hospital
  2. Health Facilities within KMC (phase I)
  3. Serekunda General hospital (admin/all service units)
Other Health Facilities within KMC (phase II)

NORTH BANK WEST HEALTH REGION
Meet   RHT Essau
  1. Essau Health centre
  2. Albreda Health Centre
  3. Kerr Cherno Health Centre
  4. Kuntair Health Centre
  5. Courtsey call on Governor and   of Kerewan Health Centre
  6. Salikene  Health Centre
  7. Illiassa Health Centre
  8. Njaba Kunda Health Centre (Bohm community clinic)
Meet at RHT NBE

NORTH BANK EST HEALTH REGION
  1. AFPRC General Hospital
  2. Ngayen Sanjal Diapensary
  3. Sara Kunda Health Centre
CENTRAL RIVER HEALTH REGION
  1. Kaur Health Centre
  2. Chamen Nianija Health Centre
  3. Kuntaur Health Centre
  4. Janjanbureh Health Centre
  5. Courtsey call on Governor
  6. Meet RHT  Bansang
  7. Bansang Hospital
  8. SEN School
UPPER RIVER HEALTH REGION
Courtsey  call on Governor and  Meet RHT Basse
  1. Garawol Health Centre
  2. Fatoto Health Centre
  3. Koina Health Centre
  4. Basse Health Centre
  5. Demba Kunda Kuta & Demba Kunda Koto Health Centres respectively
  6. Brikamaba Health Centre
  7. Kudang Health Centre
  8. Dankunku Health centre
LOWER RIVER HEALTH REGION
Courtsey call on Governor  and Meet  RHT Mansakonko
  1. Soma Major Health Centre
  2. Kwinella Health Centre
WESTERN COAST HEALTH REGION
  1. Kanilai Health Centre
  2. Sulayman Junkung Hospital.

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